Logra maestra segundo lugar en Nacional de Educación Física

CHIHUAHUA, CHIH.- Una maestra chihuahuense logró un segundo lugar en el Concurso Nacional de la Sesión de Educación Física, evento en donde participan las y los mejores docentes de esta modalidad educativa del nivel básico en el país.

La ganadora del segundo puesto en la especialidad de Matrogimnasia, fue la profesora Milka Jazmín Ibarra Ramírez, de la ciudad de Chihuahua, quien es una destacada docente de Educación Física, pues ha participado anteriormente en competencias de este tipo, a nivel local, estatal y nacional.

Incluso la profesora Milka compitió el pasado año en este mismo evento nacional que se celebró en la ciudad de Querétaro.

Ahora, la competencia mencionada se llevó en cabo en la ciudad de Pachuca, estado de Hidalgo, en donde participaron cuatro docentes de Chihuahua, como parte de la Delegación representativa del estado.

El grupo estuvo formado por un total de 30 maestros y maestras, quienes estuvieron presentes como personal de apoyo en la competencia nacional, fungiendo como jueces y asesores.

De la misma acudió el profesor José Luis Granados Terrazas, Jefe del Departamento de Educación Física de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, SEECH, quien tiene también el cargo de Secretario Ejecutivo del CONDEBA (Consejo Nacional para el Desarrollo de la Educación Física y el Deporte en la Educación Básica).

En este certamen la maestra Milka Jazmín Ibarra, participó en la modalidad de Matrogimnasia, una especialidad en donde se llevan a cabo ejercicios, juegos, dinámicas y la convivencia de madres con sus hijos e hijas.

Con ello se logra propiciar un mejor acercamiento, comunicación y cercanía de las mamás con sus hijos, además de fomentar en este binomio, el gusto por las actividades deportivas y la activación física.

Las otras vertientes del Concurso Nacional de la Sesión de Educación Física, son:

Preescolar, Primaria, Secundaria y Educación Especial, en donde los maestros y maestras a cargo de estas sesiones, realizan diversas dinámicas y ejercicios, de acuerdo al nivel de desarrollo y capacidades de las niñas, niños y jóvenes participantes.

El objetivo principal de esas actividades es promover el interés y la participación de dichos  docentes en el mejoramiento de su función profesional e incorporar innovaciones didácticas y pedagógicas que favorezcan mejor su labor en beneficio de sus estudiantes.

Para calificar el trabajo de quienes concursen, cada profesor o profesora presenta su clase de manera teórica y práctica, basada en los planes y programas vigentes en cada nivel o modalidad educativa contemplada.

La sesión de Educación Física se considera un espacio de intervención pedagógica adecuado para el logro de los propósitos escolares, pues en este tipo de dinámicas se dan las condiciones necesarias para el desarrollo de habilidades, capacidades motrices y competencias en los niños, niñas y jóvenes, las cuales les servirán para enfrentar diferentes problemáticas en su vida futura y en diversos contextos.

De igual forma se busca, entre otros objetivos, promover la participación de alumnos y alumnas como sujetos activos de aprendizaje; incorporar nuevas estrategias didácticas y pedagógicas en las clases de Educación Física; promover el interés y participación de tales docentes en este tipo de concursos, así como reconocer su labor y elevar la calidad de la citada clase en el nivel de la Educación Básica.

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